Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan Membawa Bekal Makanan dari Rumah
Bentuk Pelaksanaan
1. Sosialisasi dan Edukasi PHBS serta Manfaat Membawa Bekal*: Mengadakan sesi penyuluhan secara berkala mengenai pentingnya kebersihan, gizi seimbang, dan manfaat ekonomis serta kesehatan dari membawa bekal makanan sendiri dari rumah.
*Siswa diwajibkan membawa bekal makanan dari rumah setiap hari
*Guru memantau dan memberikan apresiasi kepada siswa yang membawa bekal makanan sehat
*Siswa diajak untuk memahami pentingnya membawa bekal makanan sehat dan dampaknya terhadapa kesehatan
2. *Pemberian Apresiasi/Reward*: Memberikan pengakuan atau penghargaan (misalnya dalam bentuk sertifikat, stiker, atau pujian) kepada siswa yang secara konsisten membawa bekal sehat dari rumah.
3. *Pengawasan dan Pendampingan Rutin*: Melakukan pengecekan secara acak atau terstruktur saat jam istirahat untuk memastikan siswa mengonsumsi bekal yang sehat dan bersih, serta memastikan mereka mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.
—
## Kegiatan yang Dilaksanakan dalam Aspek Ini
Kegiatan yang dilaksanakan dalam aspek ini meliputi *penyuluhan gizi seimbang dan kebersihan makanan, lomba kreasi bekal sehat antarkelas atau antarindividu, *talk show dengan ahli gizi, kampanye cuci tangan pakai sabun, praktik membuat bekal sederhana di sekolah, serta integrasi materi PHBS membawa bekal ke dalam mata pelajaran yang relevan** (misalnya Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan, atau mata pelajaran kewirausahaan).
*Pembiasaan membawa bekal makanan sehat setiap hari
*Penyuluhan gizi seimbang
*Diskusi manfaat membawa bekal makanan dari rumah
*Pembuatan poster atau slogan tentang pentingnya membawa bekal makanan sehat
*Kegiatan lomba membawa bekal makanan sehat antar kelas
*Pemantauan dan evaluasi kebiasaan membawa bekal makanan sehat
*Kolaborasi dengan orang tua untuk mendukung kebiasaan membawa bekal makanan sehat di rumah
Dengan demikian, siswa dapat memahami dan menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dengan membawa bekal makanan dari rumah